ESTRUCTURA DE UNA TORRE
GRUA
NOMBRE COMPLETO DEL AUTOR DEL TRABAJO
BRANDON FABRICIO
CALDERON
Trabajo Presentado como:
Proyecto Final de
Tecnología
Trabajo Presentado a:
Ing. Gineth Acevedo
COLEGIO ATENAS IED
TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
CURSO 801
BOGOTÁ
2017
TABLA DE CONTENIDO
1.
SITUACIÓN PROBLÉMICA
2.
IDENTIFICACIÓN
DEL PROBLEMA O NECESIDAD
3.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4 MARCO TEORICO
4.1
4.2
4.3 MATERIALES
Y HERRAMIENTAS PARA ELABORAR UN….
5.
DISEÑO
5.1 DISEÑOS
PLANTEADOS
5.2 DISEÑO
ELEGIDO Y JUSTIFICACIÓN
5.3 PLANO
DE PERSPECTIVA DEL CONJUNTO
5.4 PLANO
DE PLANTA ALZADA Y PERFIL
5.5 PLANO
DE DETALLES DE PIEZAS Y UNIONES
5.6 PLANO
DE DESPIECES
6.
PLANIFICACIÓN
6.1 FORMATO
DE MATERIALES ÚTILES Y HERRAMIENTAS
6.2 FORMATO
DE COSTO DE MATERIALES
6.3 FORMATO
DE COSTO DE MANO DE OBRA
6.4 COSTO
DE PROTOTIPO
6.5 HOJA
DE CONSTRUCCIÓN
7.
CONSTRUCCIÓN
7.1 VIDEO
CONSTRUCCIÓN O FOTOS
7.2 DIARIO
DE CAMPO
8.
EVALUACIÓN Y PRUEBAS
8.1 EVALUACIÓN
DE PRODUCTO
8.2 EVALUACIÓN
DE PROCESO
8.3 EVALUACIÓN
DE TRABAJO EQUIPO
9.
CONCLUSIONES
10. BIBLIOGRAFÍA
1. SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA [5]
2.
IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA O NECESIDAD [6]
el problema es que los estudiantes no saben a fondo sobre las cargas y las estructuras
3. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA[7]
4.
MARCO TEÓRICO
definicion de una torre grua
es un objeto que sirve par poder levantar cosas mientras gira en 180 grados y puede soportar frecuentes montajes y desmontajes esta echa de metal con un brazo horizontal y uno vertical
y ademas tiene un motor de orientación,elevación y distribución o traslación de la carga
partes de una torre grua
mastil: consiste en una estructuras metalicas normalmente cuadradas y su principal funcion es dotar a la grua de altura suficiente
flecha:es una estructura metalica triangular y su mision es dotar la grua del radio o alcance nesesario
contraflecha:su longitud oscila entre el 30 y el 35% de la longitud de la pluma al final el matil en la zona opuesta a la union de la flecha
historia de una torre grúa
la primera grúa fue llamada shaduf y fue usada primeramente por los egipcios para poder transportar agua por mas de 5000 años durante el primer siglo las grúas eran propulsadas por animales o por seres humanos moviéndose en una grúa durante la edad media el uso de las grúas para su construcción de grandes y famosas catedrales europeas para poder enviar y recibir mercancía de los barcos de los puertos principales hasta el siglo xlx después las grúas empezaron a ser eléctricas con motores a vapor después fueron propulsadas con motores de combustión interna y motores eléctricos fueron echas de acero y hierro fundido en madera.
tipos de grúas
grúas pórtico :se les llama así porque tiene forma de pórtico están fabricadas de acero o aluminio es un puente elevado soportado por dos extremos que forma un arco se pueden desplazar de manera horizontal y vertical y pueden soportar hasta casi 15 toneladas.
grúa semiportico
esta grúa esta unida a rieles mientras que se desplaza en ruedas también pueden emplearse tanto para trabajos en el interior como a la intemperie
grúa torre
es una grúa con una pluma y esta ubicada en la parte superior de una torre vertical se ayuda por un gancho suspendido en un cable es mayormente utilizada en las construcciones
grúa puente
tiene forma de un arco rectangular se apoyan sobre el suelo o sobre uno o dos caminos de rodadura también se puede instalar en el techo
4.5 [8] MATERIALES
Y HERRAMIENTAS PARA ELABORAR UNA TORRE GRÚA
tijeras
solucion
brocha pequeña o grande
papel resma
plancha
carton
solucion
brocha pequeña o grande
papel resma
plancha
carton
5.1 DISEÑOS PLANTEADOS [10]
5.2 DISEÑO
ELEGIDO Y JUSTIFICACIÓN[11]
yo escogí este diseño porque cumple con el tema de las estructuras y es un boceto muy sencillo y tiene similitud a mi torre grua.
5.3 PLANO
DE PERSPECTIVA DEL CONJUNTO[12]
5.4
PLANO DE PLANTA, ALZADO Y PERFIL[13]
5.5 PLANO
DE DESPIECES, DETALLES DE PIEZAS Y
UNIONES[14]
6.
PLANIFICACION[15]
FORMATO DE
MATERIALES ÚTILES Y HERRAMIENTAS
CANTIDAD
|
DESCRIPCIÓN
|
HERRAMIENTA
|
MATERIAL
|
100
| papel resma |
X
|
|
1
|
pistola de silicona
|
x
|
|
1
|
TIJERA
|
X
|
|
1
|
plancha
|
x
|
|
2
|
carton
|
x
|
|
1
|
brocha
|
x
| |
Marcar con X según corresponda a herramienta o material
6.4
FORMATO DE COSTO DE MATERIALES
No. PIEZA
|
CANTIDAD
|
MATERIAL
|
PROVEEDOR
|
PRECIO/UNIDAD
|
PRECIO TOTAL
|
1
| 100 |
papel resma
|
Tienda juanito
perez
|
$50 |
$5000
|
2
| 1 | pistola de silicona |
Almacen johany
|
$4000
|
$4000
|
3
|
1
|
tijera
|
Tienda juanita
|
$1000
|
$1000
|
4
|
1
|
plancha
|
Tienda tu abuela
|
$2500
|
$2500
|
5
|
3
|
cartón
|
Tienda candy
|
$500
| $1500 |
| 6 | 10 | barras de sillicona | tienda rodolfo | $300 |
$3000
|
6.5 FORMATO
DE COSTO DE MANO DE OBRA
No.
PIEZA
|
TIEMPO
DISEÑO (MINUTOS)
|
TIEMPO
CONSTRUCCIÓN (MINUTOS)
|
TIEMPO
TOTAL (MINUTOS)
|
PRECIO/
MINUTO
|
COSTO
|
1
|
100 m
|
500 m
|
600 m
|
$150
|
$90000
|
TOTAL PESO[16] S
|
|||||
6.6 COSTO
DE PROTOTIPO
CONCEPTO
|
IMPORTE
|
Costo de materiales
|
|
Costo de mano de obra
|
|
TOTAL PESOS
|
6.21
HOJA DE CONSTRUCCIÓN[17]
No.
|
OPERACIÓN
|
MATERIALES
|
HERRAMIENTAS Y ÚTILES
|
RESPONSABLE
|
TIEMPO
|
|
1
|
Cojer un octavo de hoja de papel y
partirlo en 4 partes iguales de 11 cm de largo y 2cm de ancho después
enrollar hasta que quede un palo
|
Hojas de papel
|
tijeras
|
brandon calderon
|
240 minutos
|
|
2
|
tijeras
|
brandon calderon
|
60 minutos
|
|||
3
|
despues poner carton detras de los palitos
|
triángulos de papel
|
brandon calderon
|
47 minutos
|
||
4
|
hasta llegar a un metro de altura
|
palitos unidos y carton
|
paciencia
|
brandon calderon
|
30 minutos
|
|
5
|
despues unir todas las 4 partes de los palitos
|
papelitos de papel
|
paciencia
|
brandon calderon
|
200 minutos
|
|
6
|
para hacer el cabezal de la grua se nesesitan palitos unidos
| torre de la grua palitos |
brandon calderon
|
100 minutos
|
||
7
|
pegar los palitos de medio lado y ya terminamos la grua | solucion o pistola de silicona |
brandon calderon
|
150 minutos
|
||
8
|
brandon calderon
|
170 minutos
|
7.
CONSTRUCCION
7.1 VIDEO
CONSTRUCCIÓN O FOTOS
7.2 DIARIO
DE CAMPO[18]
8.
EVALUACIÓN Y PRUEBAS[19]
8.1 EVALUACIÓN
DE PRODUCTO
●
¿El objeto
sirve para la función para la cual fue creado?
si perfectamente si
●
¿Qué utilidad
tiene?
nos ayuda en levantar cosas pesadas sin requerir mucho esfuerzo
●
¿Puede
utilizarse para otras funciones distintas de la principal?, enumere algunas
no
●
Está adaptado
al manejo de las personas, es decir ¿es ergonómico?
obvio es completamente ergonomico
●
¿Cómo funciona?.
(Instrucciones de uso, de instalación y de movimiento)
primero hay que colocar la grua cerca de una base estable (dura sin que se pueda resbalar)
●
¿Existe algún
riesgo en su utilización? Normas de seguridad e higiene en su uso
no
●
¿Qué tipo de
energía utiliza para su funcionamiento?
ninguna porque esta en material reciclable y ademas es sola una estructura
●
¿Qué
tecnologías o técnicas se utilizaron en
su fabricación?
la inteligencia de los otros talleres para elaborar el proyecto
●
¿Qué impacto ambiental tiene su desecho?
¿Tiene posibilidades de reciclaje o reutilización?
no
●
¿Qué
necesidades satisface?
satisface la nesesidad de no adquirir tanta fuerza
●
¿Qué
apariencia tiene? Respecto del tamaño, si es de dimensiones proporcionadas,
color, textura, etc.
8.2 EVALUACIÓN
DE PROCESO
A.
Comprensión
del problema
●
¿En qué
consistía el problema planteado?
en poder satisfacer el aprendizaje de las estructuras de una manera mas sencilla y divertida mediante el proyecto
●
¿Cuáles eran
las condiciones iniciales establecidas para su solución?
que el proyecto tiene que ser ligero y de un metro de altura
●
¿Se han
utilizado los materiales, los operadores y las técnicas de construcción previstos?
B.
Búsqueda de
información
●
¿Cuáles han
sido las fuentes de información consultadas?
monografias .com
wikiternet
wikiternet
●
¿Se podían
haber elegido otras?
no porque no tienen buena informcion
●
¿Se ha
llevado a cabo algún análisis de objetos similares al que se iba a construir?
no
no
C.
Diseño y
elección
●
¿Cuál es el
criterio que se ha seguido para diseñar el objeto tecnológico y elegir el mejor
diseño?
que cumpla con las metas desigandas en el proyecto tecnologico
●
¿Se podía
haber empleado otro procedimiento de elección?
no
●
¿Se ha
confeccionado el plano de planta a escala?
no habia nesesidad
●
¿Se han
elaborado planos detallados o específicos utilizado las normas de presentación
(circuitos, despiece, uniones, entre otros)?
si fueron necesarias los planos de despiese
●
¿Se han
introducido muchas modificaciones en el diseño inicial elegido? En caso afirmativo, explicar por qué.
D.
Planificación
(previsión de recursos)
●
¿Se determinó
previamente la cantidad de material necesario?
no
●
¿Hubo que
hacer provisión de materiales durante el proceso porque se agotaron los
previstos?
no
●
¿Se han
respetado las normas de uso y mantenimiento de materiales, útiles y
herramientas?
por su puesto que si
por su puesto que si
E.
Construcción
●
¿Se ha seguido
la hoja de fabricación o se ha trabajado al margen de ella?
si
●
¿Qué
dificultades se produjeron en el proceso de construcción? ¿cómo se resolvieron?
que no pegaban las piesas de la torre
●
¿Se ha
confecciona do el diario técnico?
no
no
F.
Evaluación
●
¿Se ha
sometido la maqueta a pruebas y ensayos para verificar su funcionamiento?
mas o menos
mas o menos
●
En caso de
evolución negativa, ¿Cuáles han sido la causa del mal funcionamiento y como se
resolvieron?
el peso y seria hacerlo con mas dureza
●
¿Ha habido
que modificar la maqueta construida para corregir deficiencias? Especifique
cuales.
no
no
G.
Divulgación
●
¿Se ha
elaborado el trabajo escrito, incluyendo todos los documentos técnicos
empleados
si
1.1 EVALUACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO
si
1.1 EVALUACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO
[1]
Nombre del
Integrante del equipo:………………………………
VALORACION
|
MUCHO
|
BASTANTE
|
POCO
|
NADA
|
Participa en el análisis del
problema y ayuda a entenderlo
|
x
|
|||
Busca información en diferentes
fuentes y le aporta al equipo
|
x
|
|||
Aporta bocetos de diseños creativos
|
x
|
|||
Es tolerante con las ideas de los
demás y no impone la suya propia
|
x
|
|||
Se ofrece voluntaria/o a llevar a
cabo algunas tareas
|
x
|
|||
Colabora con los demás en la
construcción de algunos elementos
|
x
|
|||
Se interesa por investigar y
corregir posibles fallos de funcionamiento
|
x
|
|||
Reconoce sus propios errores y está
dispuesto/a a rectificarlos
|
x
|
|||
Participa activamente en la
redacción del trabajo escrito
|
x
|
FICHA DE EVALUACIÓN DE LA MAQUETA
|
|
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
|
|
Características positivas
|
todo el equipo aporto activamente en el proyecto
|
Características negativas
|
no estuvimos coordinados y se deformo un poco la grúa
|
Tiempo empleado:
|
Observaciones
32 horas
|
Dinero gastado:
|
Observaciones
$106200 |
Valoración Cuantitativa de Trabajo de Cada Miembro Equipo[21]
|
|
Nombre
|
brandon fabricio calderón
|
Autoevaluación (Numérica)
|
9
|
Coevaluación (Numérica)
|
9
|
Posibles mejoras trabajo en equipo
|
tener un poco de paciencia en la elaboración
|
Observaciones
|
tuvimos suerte en la elaboración del proyecto
apesar de los problemas en los materiales |
9.
CONCLUSIONES
yo aprendí mucho mas sobre las estructuras y me pareció divertido el momento de elaborar la grúa y conviví en paz y no me estresarme al hacer cosas
GRACIAS PROFE :)
10. BIBLIOGRAFÍA
https://www.monografias.com/trabajos32/grua-torre/grua-torre.shtml
http://www.es.ritchiewiki.com/wikies/index.php/Gr%C3%BAa_torre
http://blog.cajaeco.com/principales-tipos-de-gruas/
